Hagen Hirschmann

Kontakt

Adresse Dorotheenstraße 24 10117 Berlin - Mitte Raum 3.310 Telefon: +49/ (0)30/ 2093 9727 Sprechzeiten im SS 2012 MO 12.00-13.00 Ort: DOR24, 3.310 o. 3.342 Postadresse Institut für deutsche Sprache und Linguistik Philosophische Fakultät II Humboldt-Universität zu Berlin Unter den Linden 6 D-10099 Berlin

E-Mail: hirschhx(at)hu-berlin.de

Lehrveranstaltungen

Sommersemester 2012

- SE Textsorten und sprachliche Variation
Zeit: MO 14-16
Ort: BE 1 (Bebelplatz 1), E44/46

- UE Deutsche Grammatik
Zeit: MO 18-20
Ort: DOR24 1.102

Arbeits- und Forschungsgebiete

- Promotionsthema (Arbeitstitel): "Modifikation im Erwerb des Deutschen als Fremdsprache"

- Mitarbeit am Aufbau von Falko (Fehlerannotiertes Lernerkorpus), einem Lernerkorpus von fortgeschrittenen Lernenden des Deutschen als Fremdsprache; Durchführung von korpusbasierten Spracherwerbsstudien. Hier geht es zum Falko-Suchinterface.
- Assoziation mit WHiG - What's hard in German (2. Link)

- Mitarbeit im wissenschaftlichen Netzerk Kobalt-DaF (DFG-gefördert)

- Aufbau einer diachronen Baumbank des Deutschen (zusammen mit Sonja Linde) (wird unter dem Namen 'DDB - Deutsche diachrone Baumbank' veröffentlicht und über Annis in einem Online-Interface durchsuchbar gemacht.
- Studien zur Evidenz für Sprachwandelprozesse anhand diachroner Korpusdaten
- Mitarbeit im Interdisziplinären Forschungsverbund Linguistik

- Orthographieerwerb bei Lernern des Deutschen als Fremdsprache

- bis 2005: Mitarbeit am Aufbau des TIGER-Korpus

Veröffentlichungen

- Hirschmann, Hagen; Lüdeling, Anke; Zeldes, Amir (appearing 2012) Measuring and Coding Language Change: An Evolving Study in a Multilayer Corpus Architecture. In: Journal of Computing and Cultural Heritage.

- Hirschmann, Hagen; Lüdeling, Anke; Rehbein, Ines; Reznicek, Marc; Zeldes, Amir (submitted) Underuse of Syntactic Categories in Falko. A Case Study on Modification. In: 20 years of learner corpus research. Looking back, Moving ahead (LCR2011).

- Reznicek, Marc; Lüdeling, Anke; Hirschmann, Hagen (submitted): Competing Target Hypotheses in the Falko Corpus. A Flexible Multi-Layer Corpus Architecture. In: Díaz-Negrillo, Ana (Hrsg.): Automatic Treatment and Analysis of Learner Corpus Data: John Benjamins.

- Hirschmann, Hagen (2011) Eine für Korpora relevante Subklassifikation adverbieller Wortarten
In: Konopka, Marek; Kubczak, Jacqueline; Mair, Christian; Šticha, František; Waßner, Ulrich Hermann (Hrsg.): Grammatik und Korpora 2009. Dritte Internationale Konferenz. Mannheim. Tübingen; Narr.

- Hirschmann, Hagen; Lüdeling, Anke & Zeldes, Amir (2011) Measuring and Coding Language Change: An Evolving Study in a Multi-Layer Corpus Architecture. In: Journal on Computing and Cultural Heritage. Vorabversion

- Lüdeling, Anke; Hirschmann, Hagen; Zeldes, Amir (2011) Variationism and Underuse Statistics in the Analysis of the Development of Relative Clauses in German. In: Kawaguchi, Yuji, Minegishi, Makoto & Viereck, Wolfgang (Hrsg.), Corpus Analysis and Diachronic Linguistics. Amsterdam: John Benjamins. Vorabversion

- Lüdeling, Anke; Doolittle, Seanna; Hirschmann, Hagen; Schmidt, Karin & Walter, Maik (2008) Das Lernerkorpus Falko.
In: Deutsch als Fremdsprache 2(2008), 67-73.

- Zeldes, Amir; Lüdeling, Anke; Hirschmann, Hagen (2008) What’s hard? Quantitative evidence for difficult constructions in German learner data.
In: Proceedings of QITL 3. Helsinki.

- Hirschmann, Hagen; Doolittle, Seanna & Lüdeling, Anke (2007) Syntactic annotation of non-canonical linguistic structures.
In: Proceedings of Corpus Linguistics 2007, Birmingham.

Annotationsguidelines

- Reznicek, Marc; Walter, Maik; Schmid, Karin; Lüdeling, Anke; Hirschmann, Hagen; Krummes, Cedric (2010): Das Falko-Handbuch. Korpusaufbau und Annotationen Version 1.0.1

- Albert, Stefanie; Jan Anderssen; Regine Bader; Stephanie Becker; Tobias Bracht; Sabine Brants; Thorsten Brants; Vera Demberg; Stefanie Dipper; Peter Eisenberg; Silvia Hansen; Hagen Hirschmann; Juliane Janitzek; Carolin Kirstein; Robert Langner; Lukas Michelbacher; Oliver Plaehn; Cordula Preis; Marcus Pußel; Marco Rower; Bettina Schrader; Anne Schwartz; George Smith; Hans Uszkoreit (2003) TIGER-Annotationsschema. Technical Report. Universität Potsdam, Universität des Saarlandes, Universität Stuttgart.

Vorträge

- Rehbein, Ines; Hirschmann, Hagen; Reznicek, Marc; Lüdeling, Anke (2012) Better tags give better trees or do they? TLT - Treebanks and Linguistic Theory, Heidelberg, 6-7.01.2012

- Hirschmann, Hagen; Lüdeling, Anke; Reznicek, Marc; Rehbein, Ines; Zeldes, Amir (2011) Underuse of syntactic categories in learner corpora. A case study on modification. Learner Corpus Research (LCR), Louvain, 17.9.2011

- Hirschmann, Hagen (2009) Von der Restkategorie Adverb zur korpusrelevanten syntaktischen Ausdifferenzierung
(Grammar & Corpora 3), 22.-24.9.2009

- Hirschmann, Hagen; Zeldes, Amir; Lüdeling, Anke (2009) Interaction between Colligation, Register and Surface Variability in German Learners and Natives
(Abstract). Dgfs 2009, AG 6, 4.-6. März 2009

- Zeldes, Amir; Hirschmann, Hagen; Lüdeling, Anke (2009) Multilevel Learner Corpora (Abstract).
Workshop on Automatic Analysis of Learner Language 2009 (AALL'09), CALICO 2009. Arizona State University, 10.-14. März 2009

- Zeldes, Amir; Lüdeling, Anke; Hirschmann, Hagen (2008) What's Hard? Quantitative Evidence for Difficult Constructions in German Learner Data.
Quantitative Investigations in Theoretical Linguistics 3 (QITL-3). Helsinki, Finnland, 2.-4. Juni 2008. (Abstract) (Folien)

- Hirschmann, Hagen (2007) Wortschreibungsfehler bei fortgeschrittenen Lernenden des Deutschen als Fremdsprache (Abstract, Folien)
Vortrag auf dem 22. Kongress für Fremdsprachendidaktik in Gießen, AG "Lernerkorpora und Lernersprachenanalyse"

Poster

Hagen Hirschmann, Marc Reznicek, Anke Lüdeling; Ines Rehbein (2011) Das Ziel ist der Weg – Geparste Zielhypothesen im Lernerkorpus Falko

DGfS 2011; CL-Postersession

- Reznicek, Marc; Jia Wei Chan; Astrid Ensslin; Hagen Hirschmann; Thomas Krause; Cedric Krummes; Anke Lüdeling; Amir Zeldes; Florian Zipser (2010) "Dass wenn man etwas will, muss man dafür arbeiten" - Zielhypothesen im Lernerkorpus Falko. (Poster)
DGfS 2010; CL-Postersession

- Doolittle, Seanna; Hirschmann, Hagen; Lüdeling, Anke (2008) Annotation von kanonischen und nichtkanonischen Äußerungen in Korpora (Abstract)
DGFS 2008; CL-Postersession

Workshops u. Lehre außerhalb der HU

2012
- 27.02.-29-02. 2012 Linguistischer Methodenworkshop (HU Berlin)
- 29.03.-30.03. 2012 Workshop Korpuslinguistik (Universität Kassel)

2011
- 28.02.-01-03. 2011 Psycholinguistischer Methodenworkshop (HU Berlin)

2010
- 21.-23.09. 2010 Workshop Korpuslinguistik (Universität Kassel)

2009

- 29.05.-30.05. und 12.06.-13.06. 2009 Blockseminar Korpuslinguistik (Universität Oldenburg, gemeinsam mit Amir Zeldes)

Vergangene Seminare (HU Berlin)

WS 2011/2012

- SE Syntaktische Annotationen
Mo 14-16

- SE (Erasmus-Modul) Modelle grammatischer Beschreibung
Di 18-20


SS 2011

- SE Syntaktische Schreibung und Textstruktur
- SE Modelle grammatischer Beschreibung (Erasmus-Modul)


SS 2010

- SE Wort und Wortschreibung zwischen Morphologie und Syntax
Mo 12-14 wöch.
- CO Korpuslinguistik
Di 18-20 wöch.


WS 2009/2010

- GK Korpuslinguistik
Mi 18-20 wöch.
- SE Modelle grammatischer Beschreibung (Erasmus-Modul: Germanistische Linguisitik)
Do 10-12 wöch.


SS 2009

- SE 5220102 Modelle grammatischer Beschreibung (Erasmus-Modul: Germanistische Linguisitik)
Mi 16-18 wöch. BE 1, 144

- SE Wort und Wortschreibung zwischen Morphologie und Syntax
Mo 12-14 wöch. DOR 24, 3.138

SS 2008 & WS 2008/2009

- SE Modelle grammatischer Beschreibung (Erasmus-Modul: Germanistische Linguisitik)

- UE Deutsche Grammatik (BA Deutsch & Germanistische Linguistik)