B.A. Historische Linguistik

Abschluss:	Bachelor of Arts (B.A.)
Regelstudienzeit:	6 Semester (1.-2. Basisstudium, 3.-5. Vertiefungsstudium, 6. Abschlussphase)
Teilstudiengänge:	Kernfach, Zweitfach, Nebenfach
Studienbeginn:	Wintersemester

Besondere Studienanforderungen:

• Lateinkenntnisse im Umfang des Latinums, nachzuweisen im Kernfach vor Eintritt in das Vertiefungsstudium, im Zweit- und Nebenfach vor Eintritt in die Abschlussphase
• Kenntnisse einer modernen Fremdsprache
• adäquate Deutschkenntnisse
  

Fächerkombinationen:

Sofern modular organisiert, werden empfohlen: linguistische und philologische Fächer aus den Bereichen Germanistik, Anglistik, Klassische Philologie, Romanistik, Skandinavistik, Slawistik, Afrikanistik, weiterhin Geschichtswissenschaften, Archäologie, Philosophie

Ziel und Aufbau des Studiums

Der Bachelorstudiengang Historische Linguistik zielt auf die Vermittlung von grundlegenden fachwissenschaftlichen Kenntnissen, Methoden und Arbeitstechniken der historischen Linguistik. Im Laufe des Studiums sollen folgende Fähigkeiten vermittelt werden:vernetztes Denken, strukturierte und transparente Aufbereitung komplexer Sachverhalte, Verarbeitung und Memorierung großer Datenmengen und Hypothesenbildung bei Unterinformation. Ein weiteres wesentliches Ausbildungsziel ist die Verbindung von Studium und späterer Berufspraxis durch berufsfeldbezogene Lehrveranstaltungen und Praktika.

Der Bachelorstudiengang Historische Linguistik ist interdisziplinär angelegt. Er führt die linguistischen Disziplinen der Germanistik, Indogermanistik, Skandinavistik, Romanistik, Slawistik und Baltistik zusammen. Im Vertiefungsstudium erfolgt im Kern-, Zweit-, und Nebenfach eine Schwerpunktsetzung auf eine dieser linguistischen Disziplinen. Wird von dem Studierenden die Germanistik gewählt, so erfolgt die Ausbildung im Vertiefungsstudium am Lehrstuhl für Geschichte der deutschen Sprache.

Der Bachelorstudiengang ist modular organisiert. Module sind Lehreinheiten mit fest definierten Zielen und Inhalten. Die einzelnen Module bauen aufeinander auf bzw. ergänzen einander und sind in der angegebenen Reihenfolge zu absolvieren.

Im Basisstudium sind von allen Studierenden der Historischen Linguistik im Kern- und Zweitfach die gleichen Module zu belegen. Sie machen vertraut mit grundlegenden Methoden und Problemstellungen der historischen und synchronen Sprachwissenschaft und führen ein in die Geschichte der indogermanischen Sprachfamilie, in die historische und gegenwartssprachliche Grammatik des Deutschen und in das Phänomen des Sprachwandels. Studierende des Nebenfaches müssen sich schon im Basisstudium für einen Studienschwerpunkt im Vertiefungsstudium entscheiden. Entsprechend dieses gewählten Studienschwerpunktes absolvieren sie ausgewählte Module des Basisstudiums.

Nach erfolgreichem Abschluss des Basisstudiums durch Modulabschlussprüfungen (MAP) erfolgt der Eintritt in das Vertiefungsstudium. Im Vertiefungsstudium Historische Linguistik mit Schwerpunkt Germanistik im Kernfach werden die im Basisstudium erworbenen Kenntnisse ausgebaut und auf komplexere Fragestellungen angewandt. Weiterhin werden ausgewählte Phänomene aus den einzelnen Teilbereichen differenziert betrachtet. Wird die Historische Linguistik mit Schwerpunkt Germanistik im Zweit- oder Nebenfach studiert, so sind nur ausgewählte Module des Vertiefungsstudiums zu absolvieren.

Neben die theoretisch angelegten Module treten die Praxismodule des Vertiefungsstudiums. Hier erfolgt die praktische Anwendung des erworbenen Wissen und die Vorbereitung auf die spätere Berufspraxis.

Nach erfolgreichem Abschluss des Vertiefungsstudiums durch Modulabschlussprüfungen (MAP) erfolgt der Eintritt in die Abschlussphase. In der Abschlussphase wird im Kernfach die Bachelorarbeit angefertigt und mündlich verteidigt. Bei der Schwerpunktsetzung Germanistik behandelt die Bachelorarbeit ein Thema aus dem Bereich der deutschen Sprachgeschichte. Sie wird vom Lehrstuhl für Geschichte der deutschen Sprache betreut und auch dort verteidigt.

Veranstaltungstypen und Modulabschlussprüfungen

• Vorlesungen (VL): vermitteln das zentrale Wissen des Studienfaches im Zusammenhang mit dem gegenwärtigen Forschungsstand,
• Grundkurse (GK): führen ein in einen Gegenstandsbereich der Fachwissenschaft
• Seminare (SE): behandeln ausgewählte Themen des Faches
• Wissenschaftliche Übungen (UE): entwickeln und vertiefen sprachwissenschaftliche Arbeitsmethoden und Fertigkeiten
• Technische Übungen (TUE): vermitteln grundlegende Kenntnisse und Fertigkeiten in Arbeits-, Recherche-, und Präsentationstechniken
• Praxisworkshop (PW): informiert über den Arbeitsmarkt und Tätigkeitsfelder, unterstützt die individuelle Berufsorientierung
• Praxisorientierte Lehrveranstaltungen (PL): trainieren in Projektseminaren die Anwendung von erworbenen fachwissenschaftlichen Kenntnissen und Fähigkeiten
• Praktikum (PR): erlerntes Theoriewissen wird im praktischen Arbeitsleben angewendet, berufliche Orientierung und Schwerpunktsetzung werden überprüft
• Praxiskolloquium (PK): dient der Präsentation des gewonnenen Praxiswissens, fördert die Reflexion über weitere berufliche Orientierung
  
  

Bis auf die Praxismodule werden alle Module mit einer Modulabschlussprüfung (MAP) abgeschlossen. Diese wird je nach Lehrgegenstand des jeweiligen Moduls in Form einer benoteten Klausur, einer benoteten Hausarbeit oder einer mündlichen Prüfung abgelegt. Voraussetzungen für die Zulassung zur Modulabschlussprüfung sind die regelmäßige und aktive Teilnahme an den Lehrveranstaltungen und das Erbringen aller im jeweiligen Modul geforderten Leistungen. Der Nachweis über die Erfüllung der Voraussetzungen erfolgt in Form von Lehrveranstaltungsnachweisen.

Weitere Informationen

Die detaillierte Studienordnung und weitere aktuelle Informationen zum B.A.-Studium finden Sie auf den Seiten der Fakultät.