Nicole Schumacher forscht an den Schnittstellen von Zweit- und Fremdsprachenerwerb, Mehrsprachigkeit, Interaktion und Sprachdidaktik. Sie beschäftigt sich u.a. mit den folgenden Themen:

• DaZ- und Mehrsprachigkeitsdidaktik
• Interaktion und Focus on Form
• Sprachlernpotenzial von Peer-Interaktion im DaZ-/DaF-Unterricht
• Professionalisierung von DaZ-/DaF-Lehrkräften: Videographisch fundierte Selbstreflexion über sprachförderliches Handeln im Unterricht
• Interaktion per Videokonferenz im Rahmen von virtual exchanges
• Elizitierung und Analyse mündlicher Lernersprache
• DaF-Erwerb von Lernenden mit Erstsprache Italienisch
• DaF-Erwerb von Lernenden mit Erstsprache Japanisch
   
• Projekt Interaktion in Videokonferenzen für Deutsch als Fremdsprache [Projektseite]
   
• Projekt Spontane Sprachproduktion japanischer Lernender im DaF-Unterricht [Projektseite]